De robot kan op alle onderwijsniveaus worden gebruikt, van kleuterschool tot en met de laatste klas van de middelbare school. 

Leer basisvaardigheden aan of breid je lessen over planeten en het zonnestelsel uit door de robot mee te nemen voor een ruimtewandeling; neem hem mee naar een weiland om meer te leren over planten en bijen; neem hem mee naar een stad om te praten over verkeersveiligheid. De robot kan worden gebruikt om kleuren, dieren of geometrische vormen te introduceren, of zelfs om het concept van duurzame energie uit te leggen. Photon is ook ideaal voor het maken van spelletjes om wiskundige bewerkingen te oefenen en getallen te onthouden. Met behulp van de robot kunnen leerlingen het resultaat vergelijken met een berekening of bepalen of het resultaat correct is.

Een universeel educatief hulpmiddel dat de wetenschappelijke horizon verbreedt.

De Photon-robot ondersteunt leerkrachten bij de dagelijkse activiteiten in de klas. Dankzij de intuïtieve apps voor mobiel en desktop is de robot eenvoudig te gebruiken. De robot wekt de aangeboren nieuwsgierigheid van leerlingen en spreekt hun emoties aan, waardoor ze volledig opgaan in de les.
De robot kan met een nauwkeurigheid van 0,5 inch bewegen en met een nauwkeurigheid van 5 graden om zijn as draaien, waardoor het een uitstekend hulpmiddel is om concepten zoals het meten van hoeken en geometrische vormen te introduceren. Bovendien kun je met behulp van een bevestigbare handgreep voor een permanente marker elke gewenste geometrische figuur tekenen. Dit biedt talloze mogelijkheden voor praktische activiteiten met betrekking tot meten of het omrekenen van eenheden.

Basisbegrippen van programmeren

Docenten ontvangen een uitgebreide toolkit ter ondersteuning van henzelf en hun leerlingen tijdens programmeerlessen. Duizenden docenten wereldwijd hebben een toegenomen enthousiasme en betrokkenheid bij leerlingen geconstateerd bij het werken met Photon.

Vereenvoudigde geavanceerde programmering

Tijdens het werken met onze robot ontwikkelen leerlingen hun programmeervaardigheden door de programma's die ze hebben gemaakt in de praktijk toe te passen. Hierdoor raken ze meer vertrouwd met de technologie en leren ze de scripttalen die door professionele programmeurs worden gebruikt. Het gebruik van de robot stimuleert leerlingen om probleemsimulaties te maken, algoritmes voor de robot te ontwikkelen en vervolgens hun hypotheses in een fysieke omgeving te testen.

Manuel Gebruiker